顯示具有 樂高 標籤的文章。 顯示所有文章
顯示具有 樂高 標籤的文章。 顯示所有文章
2019/08/04

暑假鐵人賽: 用 WeDo 2.0 創作一段音樂

為了讓飯粒弟除了把平板拿來玩 FreeFire 外,還能多點其他用途,半年前買了 WeDo 2.0,算是 Lego 積木的延伸,僅管它是為國小學童設計的程式化積木玩具,平板輔助軟體中也有很多教材可以照著組裝,但是沒有人帶,始終玩不太起來,應該說:不太知道怎麼玩。

暑假過了一半,突然想到應該趁暑假有著大把時間,把 WeDo 拿出來玩玩。關鍵就是要有人帶,這個人就是我啦!

老實說,Lego 做的軟體和其中的教材在品質、數量上都很不錯,但是直接把它丟給一個小孩,就算照著做可以做得出來,但真的是不知道在做什麼。不要說小孩,我自己玩了之後也發現:照著做可以,但確不知道腦海裡有個想法時,怎麼透過 WeDo 的程式化積木實現它?

摸了幾天後覺得,應該從認識基本每個程式元件的功能開始。有教材嗎?有,就在輔助軟體中:
WeDo Program Library

Program Library - 聲音/Music 元件

在這裡可依每個程式元件找到對應的範例程式功能。比如「聲音/Music」這個元件,有一個「韻律/Rhythm」範例,先請飯粒弟照著拉出程式後,試著執行看看是什麼效果:原來是可以同時發出三個聲音。

因為這段程式很短、很簡單,單純展示聲音元件的用法,接下來他就自己玩起來了,改錄一段自己隨意唱的聲音,就成了如下的結果:
用WeDo創作一段音樂

Model Library - 蛇/鱷魚

但 Program Library 都是程式元件,小男孩「看」起來很沒吸引力,切換到「Model Library」,嘿!有實際的完成圖就對小男孩的胃了!
Model Library 依 WeDo 能做到的功能分成 16 類,如下的:舉、抓、推。每種功能用一個小作品展示效果,飯粒弟便選了「抓」其中的「蛇」來玩。
Model Library 依 WeDo 功能分類,如:舉、抓、推。
但飯粒弟覺得它是「鱷魚」。先用積木做出鱷魚的樣子:
再用軟體編寫程式:
原來這是個會張口的鱷魚:

2015/12/22

用樂高和3C說故事

現代父母一定都曾為了3C用品及網路和孩子起過衝突,雖然說我個人不覺得太晚接觸網路或3C會有任何損失,但是擋不住啊!那些3C用品真的是好玩又方便的玩具。與其防堵他玩電玩,我想告訴他們還可以有其他的用途,比如:創作。

三個小孩都愛玩樂高,便鼓勵他們用樂高來創作,配合相關的App或軟體程式,我們做了樂高小書、繪本、漫畫,遇有定格動畫。真的蠻好玩的!

兒子不愛看書更別說寫故事了,但遇上寒暑假作業,師命難違、沒得商量,我建議他用最愛的樂高為主題做報告。一開始他收集了許多樂高產品圖片,我提醒他:「無論報告還是心得,大家想知道的是『你』的看法,你在那裡?」

討論之後,他把平時玩樂高的經驗寫下來:如何堆疊比較穩固、如何清洗樂高,以及做過的作品。這份很有個人特色的樂高報告不僅獲得老師欣賞,也深受同學喜歡。短短十來頁,但現在看來,卻是撐起他之後勇於創作的重要支柱!
圖1:樂高報告

三個小孩都愛玩樂高,男生組裝車子、機器人,女生則是玩家家酒。常常姐姐說故事,兩個弟弟便隨著姐姐的故事製做人物、場景,玩到混然忘我。這本《樂高小屋的Pizza派對》就是哥哥做了一個小屋後,姐姐加油添醋發展出來的。從有人叫Pizza外賣,擴建出:朋友騎機車回來、吃壞肚子上廁所,最扯的是最後有人因為中港路BRT工程塞車,竟然開水上摩托車來!
圖2:《樂高小屋的Pizza派對》

半年後兒子又在煩惱寒假繪本作業,我提議何不為樂高人偶做本故事書?以下內容摘自兒子書中所寫的製作過程:

  1. 想故事。這部分是最重要的,沒有故事後面的步驟都沒辦法進行。我跟家人討論之後,想出一個小男孩變成樂高人的創意故事。
  2. 組裝樂高。
    故事想好之後就可以開始組裝。這部分是最簡單的,因為天天都在玩。派對中的房子最麻煩,派對中每個樂高人要朝不同方向,都一樣會很奇怪。
  3. 拍攝。
    「拍攝」是最難的部分,尤其幾個樂高人在空中的畫面,還有角度和光線的問題。背光看不到樂高人的臉,面光太多也看不到。角度不對拍不到東西。近拍時焦距要調好否則會糢糊。盡量不要拍到雜物。
  4. 整理照片。
    把不要的照片刪掉、調整順序,調整照片亮度。
  5. 在iPhoto編輯攝影集。
    讓照片在每一頁裡調整好,連續的幾張照片放在同一頁,不同的分開。
  6. 寫故事。
    在調整好的照片打上文字。
  7. 印製。
    文字打好全部讀一遍,檢查那個地方沒做好、訂正錯字。都沒問題就可以拿去印製了。

基本上就是這樣,但為了增加質感(破壞原創?),需要有人要求、督促,壓迫他寫出、做出「再好一點」的成果,像是針對不順的情節加入前因後果,讓故事完整,這時老師的話比媽媽有分量。至於樂高製作,他是專家!
圖3:繪本《樂高阿諾的探險》

之前我們用蘋果電腦中的iPhoto做圖文編輯,版面安排有許多限制,後來發現許多App可直接編排照片成漫畫,像iPad的Strip Designer、Google Play的Comic Strip It。軟體的費用很便宜,百元不到的軟體就可以製作圖文並茂、版面活潑的個人漫畫,輸出成PDF檔,送影印店色印刷就是一本書了!
圖4:《樂高阿諾的探險》漫畫版

除了靜態故事書,App也可把照片製作成定格動畫(Stop Motion),手機掃瞄以下的QR碼可以看到兒子創作的《樂高人變身秀》短片:

圖5:定格動畫《樂高人變身秀》