電玩動漫中的女性穿著

曾和小男孩討論過「身體界線」，最簡單的一條規則是：泳衣遮起來的地方別人都不可以隨便碰。但「看」呢？

在這個時代，小男孩比哥哥姐姐更早接觸電玩、動漫，而且是哥哥姐姐在看的電玩動漫，這些超齡的內容，我們「習以為常」的畫面，對他是有衝擊力的，若我沒把我的感覺或意見表達出來，小男孩可能就這麼把它當成「正常」，接受了。

第一個想要和小男孩討論的便是：電玩動漫中的女性穿著。

《亂馬》因為不慎落入「女溺泉」，遇到冷水會變成女孩，遇到熱水又恢復成男孩，常會有男女變身的笑點，(為什麼身體因為男女不同便會有強/弱、賺到/鄙視的差別？這也可好好討論一下性別差異)，當小男孩和爸爸看得笑哈哈時，我隱隱感覺不對。

為什麼要讓女性角色穿那麼緊的服裝？這是劇情需要？還是在服務「某些觀眾的需要」？

我問小男孩：「喂，你會不會覺得媽媽、姐姐、老師平常不會這樣穿？」漫畫裡亂馬、珊璞有時會穿的很緊，甚至有點曝露的服裝。我想讓他意識到漫畫和現實不太一樣。

亂馬中關於女性身體的問題在齊八寶這色老頭角色加入後更加明顯。

小男孩混然不知這有什麼問題，他只覺得有趣。的確是有點「趣」，但這個「趣」是不是因為佔了女生的便宜？為什麼動漫中的男性就可以穿的和平常一樣，女性卻常要穿少一點、緊一點？實際上穿這樣打鬥很不方便，甚至容易受傷。

於是有天他打開 Free Fire 的角色著裝畫面，和我討論女戰士的穿著。

「這件 ㄋㄟ ㄋㄟ 露太多。」他自己說。

「這件可以吧？都包起來。」我說雖然如此，「但太緊了吧！」胸部太明顯了。

這件薄紗都是透明的，有穿和沒穿一樣，只遮住兩點。

「這件很可愛。」

「這件很帥。」

「這件？」嗯，可以啦，但有點意味⋯⋯，這以後他才會懂。

最後，我問他：

「為什麼你要用女戰士？」

「因為女生跑比較快。」

原來是女生比較輕的概念。

學習遊戲化？

英文老師說英文要好，單字是最基本也是最重要的基礎。看到他們很愛玩遊戲，便想何不找個英文單字相關的遊戲幫大家背單字？

Alphabear 2

上網看評論、試玩幾款遊戲後，決定用畫面可愛、互動流暢的《Alphabear 2》。

得分＝學會？

的確，玩英文拼字遊戲後，在背單字、看單字時會比較「敏感」：含有w、x、z、v的單字較少，常會卡住消不去影響得分。若能記得一些有相同字母的單字，一次消去多個相同字母，十分過癮！

但這些訓練最後只是為了：得分。玩了一段時間，你會試著胡亂拼湊字母，看這些排列組合會不會變色，變色表示這是個「單字」，就可以送出、得分！

分數是得到了，但完全不知道這單字是什麼意思，也不會記得它。此時「遊戲得分」已與「學習單字」脫勾！

「遊戲化學習」希望把遊戲讓人心醉神馳的部分注入學習過程，但把方法移植到另一領域，有沒有什麼前提？所有成功因子都可以在不同領域之間轉移嗎？

The Incentive Superresponse Tendency 激勵過敏傾向

曾在「思考的藝術」這書裡看到一個例子：18世紀在河內殖民的法國政府官為了避免鼠疫，發布一條法令：民眾可用死老鼠換獎金。長官的用意是想激勵民眾一起滅鼠，結果？此令一出，最後大家反而爭相飼養老鼠。

人會對各式各樣的激勵產生反應，這不奇怪，因為人總是會去做一些對自己有利的事，但問題是：人的反應有時並不符合激勵背後的意圖。

所以要小心激勵的方式和激勵的目的是否對應。書裡提到，古羅馬時代橋樑開通時，建造此橋的工程師必須親自站在橋底下，這便是對應「目的(橋樑堅固)」的好「方法(自己的安全)」。

遊戲之所以讓人變得績極，一個關鍵是：得分。玩家很清楚怎麼做才會被奬勵。然而人類行為學家說：一旦根據特定標準進行奬勵，人就會找到針對它的對應方法！如同我玩拼字遊戲的經驗，激勵並沒有達到了解英文單字目的，反而轉變成亂湊單字以求得分。

教和學的人都要出力

不少人都看過「 I sued the school system / 教育=最沈痛的控訴」這段影片，影片中提到：150年來這世界改變了很多，從寫信到手機，從馬車到汽車，但學校教育卻還是一樣排排坐在教室上課。意指我們的教育方式百年不變，應該有所改變。



然而我卻有不同看法。

數百多年來，之所以教育方式沒什麼改變，會不會是：這的確是比較有效的教育方式？我的意思是，有老師帶領、出作業、練習、考試。

玩了一星期左右的拼字遊戲後，覺得學英文單字最有效的還是老方法：背單字、看例句、閱讀。想學，學的人自己一定要出力。或者說，教和學的人都要出力。

學什麼？如何學？大部分情況都由教的人決定，好老師會因材施教，但這要碰運氣，與其等待運氣，為自己的學習多負點責任、多出點力，會不會比較實在？國高中生仍至成人應有能力思考適合自己的學習方式，但以目前的教育環境，我們有機會測試或練習適合自己的學習方式嗎？這個問題值得好好花點時間「探索」。

學習終舊是自己的功課！

附註：

• 這內容大概是一年前寫的，最近看姪子們為了增進成語能力在玩「成語群英傳」，也去試玩了一下，沒想到姪子告訴我可用「試試看」的亂湊方式過關。讓我想起這約一年前寫的東西。
• 思考的藝術
  富蘭克林為人類揭露了電的相關知識後，打雷、閃電並未因此而變得更少、更弱或更小，可是我們不再像古人那樣莫名地畏懼雷電了。
  同樣地，明白了自身在思考方面的弱點之後，我們也能更勇敢地與自己的非理性對抗。
• 教育=最沈痛的控訴(可選中文字幕)
  150年來這世界改變了很多，從寫信到手機，從馬車到汽車，但學校教育卻還是一樣排排坐在教室上課。

Minecraft Build Battle 建築大師

飯粒哥最近瘋玩的一個 Minecraft 衍生遊戲：Build Battle。

Build Battle

什麼是Minecraft Build Battle?

基本上，這個遊戲就是針對題目在 Minecraft 中建東西。

建築主題

比如下面這張圖的右手邊框起來中就顯示這次的主題是：Island。
主題如何選出？是由大家(參賽者？)票選出來的。

限時

每一次的比賽都需在有限的時間內完成。而這也是好玩的地方，你會看到有人最後的因時間不夠建出一些奇奇怪怪的東西，比如殘障人士、怪物...。

換句話說，比創意外，也比 Minecraft 建築技巧的速度。

比賽過程中，右手邊會顯示比賽時間，最後還會出現如下的倒數提示：

模式

有單人，也可以雙人。飯粒便曾和同學一起玩過，認識的人比較能合作。有時也可找不認識的人一起組隊，但沒有默契的兩個人，往往便是各建各的。

投票評分

最後由大家投票，基本上所有人都可以投票，不限於參賽者。建築時間結束後，會顯示所有選手的作品，大家依序投票。如下，大家正在對飯粒做的「釣魚竿」進行投票：

釣魚竿

右手邊顯示飯粒(ethan)是這次「島嶼Island」比賽的勝者(胜者)。

島上有一棵大樹，旁邊還有一隻小帆船

飯粒說，若順序在比較前面，一開始投票大家沒有標準，會不準，最後大家的標準會愈嚴格。所以有時投票的結果不一定真的是做得最好的。

比如說以下這四個參賽者，你會投給那些人呢？

這根本就是男孩，題目不是「女孩」嗎？

飯粒做的粉紅洋裝女孩(還有胸部哦~)

這個女孩也不錯...

這個躺著的平面女孩呢？

答案是：最後的平面女孩！你猜對了嗎？

右手邊顯示玩家LeMeTessa，左下角顯示有兩個第二名飯粒是其中之一，飯粒和他同得26票。

贏得Build Battle的技巧

根據飯粒玩的經驗，他發現要贏有幾個做法：

• 大
  飯粒說，愈大愈好。表示你蓋東西的速度很快。
• 被評分的順序
  不要排在最後，因為大家的標準會愈來愈嚴格。
• 針對主題
  比如主題是女孩，你做個男孩就...
• 完整
  如果來不及建頭髮，女孩就變成光頭了。

另外How to Win a Build Battle in Minecraft，也給了不錯的建議，大家可以參考。

密碼捉迷藏

因為小Baby，假日大多時候也只能窩在家裡，兩個大朋友很無聊，想玩捉迷藏，但家裡是「好窄」不是「豪宅」，只好換個方式。

先撕些小紙片，依序在小紙片上寫下一些提示，引導對方找到下一個提示紙片所在的位置，如此一個提示紙片、再一個提示紙片…最後就會找到寶藏。

弟弟的提示紙片如下，猜得出來是家裡的那些地方嗎？

「太陽」代表弟弟最近種小麥草的落地窗前，因為那有太陽會照進來。
「很亂」指的是弟弟的書桌，媽媽老是說怎麼那麼亂！
「舒服」是弟弟的床，因為躺在上面很舒服。
「音樂」那兒會有音樂會跑出來呢？弟弟的小提琴。
「熱」指的是廚房，因為那兒會開火。
「可愛」當然就是我們家的五號－可愛的小Baby。

以下則是姐姐的指示紙條：

「吵鬧」指的是弟弟。
「玩具反斗間」當然就是玩具室囉。
「傷害眼睛」指的是電視遊樂器，我們總說那是傷眼的東西。
「你愛的東東」？我要問一下姐姐，什麼是弟弟愛的東東？
「老闆」指的是爸爸，因為爸爸是叔叔的老闆。
「香味」指的是廚房。
「故事」是書櫃，因為書裡有許多故事。
「力元的頭」在五號的枕頭下藏有提示紙片。
「美又凶」沒想到我在姐姐眼中是美又凶，凶－我承認因為常開口罵他們，至於美？唉，謝謝姐姐啦！
「周公的家」指的是床，因為「夢周公」就是睡覺的意思。但這對國學造詣不好的弟弟來說，他可能看不懂吧？

透過這個遊戲，發現在他們眼中家裡、家人的另類意義，有很多是我意想不到的，或者只有家人彼此才知道的。在解謎的過程中，深深感受到家人彼此間的親密感，這真是甜蜜又有趣的遊戲啊！

ps:我後來建議他們，提示可以改用「畫」的，也很好玩哦。