小女生日記4：從圖畫書到小說

姐姐愛看書，先會認字之後才學注音符號，因此一開始讀書的速度比用拼音的小朋友來得快一點，不知是否因此帶給她些小小的成就感，讓她對書頗有好感。還是說她從小就愛動腦、不愛動手，喜歡觀察人勝於玩玩具，書裡的故事正好對她的胃口。

• 圖畫書

小時候姐姐和姑婆在一起的時間很多，現在想想，各大賣場及百貨公司的廣告DM應該算是她的啟蒙書呢！到了幼稚園時期，當幼稚園老師的姑姑提供了許多信誼的圖畫書，像是「顛顛倒」、「你幾歲」…等，簡單的文字、圖畫，但是有濃濃的人味。


之後幼稚園老師開始教注音符號，最後在大班時竟開始教查字典了，姐姐的識字量好像就是從那時開始增加的。

在上國小一年級的那個夏天，我為姐姐辦了台中市圖書館的借書證做為她的小一禮物。之後，「借書證」便成了我們家小一的成年禮。剛好那天年台中市國小開始推動線上閱讀認證，正好幫姐姐的閱讀歷程留下紀錄。

• 科普

一開始都是我到圖晝館幫姐弟倆借書，姐姐有了借書證之後，姐弟倆便自己借自己想看的。我觀察到姐姐偏好劇情片、弟弟偏好記錄片，也就是姐姐喜歡看「故事」書、弟弟喜歡看動物、飛機、汽車…那些Discovery頻道的內容。當姐姐的書看完後，也會翻翻弟弟的書，姐姐因此認識了「魔法校車」的佛老師，才開始主動接觸一些科普類的書。

• 漫畫

上了三年級之後，透過同學開始看一系列三采出版的漫畫書。有次看到圖晝館裡有套劉興欽的大嬸婆漫畫(我們家的漫畫都是在圖書館借的)，沒想到古董級漫畫她也看得津津有味。

這些漫畫書沒什麼不好，只是排他性太強，如果有漫晝，姐姐就只借漫畫，我只好找時間自己去借書，在借漫畫之外借一些文字書，免得姐姐太過偏食。同時也開始想怎麼讓她讀些文字多一點的書，否則圖畫書對現在的她來講太過簡單，不消幾分鐘就看完，談的內容也太淺。

• 被冷落的書

但畢竟誰看到字多的書都會遲疑，所以在睡前我會選那些被他們倆冷落的書來唸，像是信誼出版的「聊齋系列」、東方出版的「愛德華的神奇旅行」、天下出的「晴空小侍郎」，有時姐姐還會指定我在看的書像是「逆流河」。這些故事都很長，因此我就像古時的說書人一樣，只能分章節唸，一個段落後就「欲知後情如何，且聽下回分曉…」。有時姐姐受不了，只好自己看，而我的目的也就達到了。

• 小說

最近(小四開學)她開始讀紐伯瑞小說，我借給她的第一本是「地板下的舊懷錶」，我知道她會對母女之間這個主題會有興趣，「出事的那一天」則是男女通吃的好書，以後弟弟大點一定也要借給他看。另外也推薦家裡本來就有的「粉靈豆」，由此開始認識安德魯‧克萊門斯。張曼娟的成語學堂她也蠻喜歡的。

有天姐姐跟我說：「最近迷上莎士比亞」，我問：「妳怎麼會認識莎士比亞？」，原來前陣子「神奇樹屋－莎士比亞的舞台」、「仲夏夜之夢」、「威尼斯商人」和漫畫「羅密歐與茱麗葉」都和莎士比亞有關，因此讓她對這位劇作家產生了興趣。我也很喜歡莎士比亞的四大悲劇，但是可能要等大一點才能和她分享了。

• 後記

當我為姐姐開始讀小說而高興時，心底卻想起張大春在「我妹妹」裡的一段話：大人們對妹妹在小提琴上的超齡表現感到讚賞，但是當讀國中的妹妹想談戀愛，在男女感情上也要有超齡表現時，大人們為何卻一致反對？

關於姐姐的閱讀，我可以功成身退了，接下來就適性而為吧。