出版社:大田
出版日期:2021/11/12
充實的生活、豐富的經驗,得到的心靈是任何人都奪不走的。
-維克多·弗蘭克/Viktor Emil Frankl
留存什麼在筆記本上
作者強調筆記需要「重讀」。重讀時會看到什麼?
如果是日記,會看到過去自己的心情。有時就是想原封不動地把當時心情凝固下來,但除了快樂,很多時候可能是恨、氣、不滿。當時很痛快地發洩了,心情因為寫下來平復了些。但重讀時,不好的情緒又回來了,好嗎?
作者說 lifelog 就是「過去自己給自己的留言」。一旦意識到這件事,寫筆記時就會比較平心靜氣。還是可以把情緒發洩在筆記上,但我發現心恢彈性的速度變快了。與其沈溺在不好的情緒裡,看到筆記裡其他內容,便覺得還有很多值得的事做,浪費時間不開心真不值得。
作者建議:
- 普通生活:起床入睡時間、飲食,以第三者的眼光,從基本作息認識自己。
- 社會新聞:揣想當時的立體/背景資訊。(作者說日經、讀賣的社論明顯比其他家高明,台灣媒體?)
- 剪貼:商品標籤、餐廳名片、書腰、紀念章、照片轉貼紙⋯⋯。生動並最能捕充「空氣」。
- 內心感想:日後可以比對自己的看法準不準、客不客觀。
怎麼記
讓細節成為記憶線索,記下:
- 時間
- 用 @ 標示地點
- 盡可能用「專有名詞」(即關鍵字)
- 細節: Why? How?
比起只寫倒垃圾、買東西、讀書,寫下:
- 15:00 倒垃圾,一兩年沒穿、脫線的舊衣
- 15:20 @九乘九 買 3M口紅膠 可把普通紙變便利貼
- 15:50 @路易莎 讀《活用一輩子的筆記術》下午的人很吵
- 17:10 @家樂福 買 一匙靈(特價)
看起來就有趣多了。
不需記:
- 生活常軌的例行事務
定點觀察
- 一個表格一個主題
簡單才能持續。 - O X表。
有跑步打O,沒跑打X。
作者說就像日本小學生暑假聽收音機做體操出席表那樣簡單, - 曲線圖
如:身高、體重。成長記錄。
重讀
書中我最有興趣的是〈第五章 如何持續、重讀、活用呢?〉
作者會把他的筆記一字排開,光是如此展示「過去」就很有成就感。放在隨手可得的地方,以方便重讀,甚至出門就隨手帶一本出去看。
重讀不只是重讀,要一邊「標記」,「有目地」地閱讀:
- 顏色區分:粉紅色家庭活動、藍色工作、休閒綠色...
- 符號:O客觀事實、☆自己想法、@地點、W人、B書
- 分隔線:明確感覺時間流逝。日、週、月隔線不同,方便查找。
- 鎖定主題:見過的人、讀過的書、去過的地方⋯⋯
何時重讀?作者會定期每日、每週、每月重讀。比較同期的自己。
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