質數

很想每天寫，但不是每天都有亮點或心情。

比如昨天，我在生氣，氣男孩上學路上抱怨題目難、計算煩，一放學卻全都忘光。就像借了錢，卻不還，利息愈積愈多⋯

他爸說，五年級的男孩大概就是這樣，妳指望太高了。

這說法可以接受，但我可能沒辦法就讓他這麼「快快樂樂」的。

我希望他愛我，不是因為我讓他快快樂樂，而是因為我讓他做到更好的自己。該做好的事做好了，才是真的輕鬆。

比如，合唱團。

老師說整組人都要通過近二十段驗收，才能進入出賽名單，這得花不少下課、放學時間，還要找同組人，困難度頗高。他本來吵著要放棄、退出合唱團，但我們要他堅持一下，雖然麻煩、花時間，但最後也是做到了。

回到昨天說的質數，會和小孩談質數的媽媽應該不多，不是我有多利害，純粹就是我個人喜歡數學（輕鬆的數學，嚴肅的我沒辦法），因為數學有趣，尤其質數很特別。

你不覺得質數跟人很像嗎？好像跟所有數在一起，但卻又沒有另一個數可以整除它。如此孤獨的存在，就像每一個人仔細看都不一樣。質數無限多？好多數學家花一輩子的時間在找這個答案。

你最喜歡那一個質數？

我最喜歡2。因為只有它是偶數，很特別。

有不特別的質數嗎？所有質數都蠻特別的，如果你能找到一個不特別的質數，這又讓它變得很特別了。

你看，數學很好玩吧！